Los Museos de Sitges presentan el Plan de accesibilidad 2026-2029 para avanzar hacia unos museos más inclusivos
Los Museos de Sitges han presentado este miércoles su Plan de accesibilidad 2026-2029, un documento estratégico que define el camino a seguir para hacer avanzar a los museos hacia un modelo más accesible, inclusivo y comprometido con la diversidad. Elaborado por el especialista Andrea Granell, doctora en Psicología y máster en Producción y Comunicación Cultural, el plan tiene como objetivo garantizar que todas las personas, independientemente de sus capacidades físicas, sensoriales o cognitivas, puedan acceder, comprender y gozar del patrimonio cultural en igualdad de condiciones.
El Plan de accesibilidad cuenta con el apoyo y la subvención de la Generalitat de Catalunya, lo que refuerza su valor estratégico y la coherencia con las políticas públicas de accesibilidad cultural. Concebido como una herramienta práctica y realista, el documento propone un despliegue progresivo a cuatro años vista que permite avanzar de forma sostenida en accesibilidad, siempre con respeto por el valor histórico y arquitectónico de los equipamientos museísticos de Sitges.
La accesibilidad universal como eje del plan
El plan adopta el concepto de accesibilidad universal como eje central, entendiéndola como la combinación de la accesibilidad física, sensorial y cognitiva, e incorporando también la necesidad de superar las barreras actitudinales. Esta mirada amplía el concepto tradicional de accesibilidad, que va más allá de las adaptaciones arquitectónicas, y pone el foco en la comunicación, la comprensión de los contenidos, la autonomía del público y la calidad global de la experiencia cultural.
En este sentido, la accesibilidad se plantea como una cadena continua que incluye todas las fases de la visita: antes, durante y después. Desde la información previa y la comunicación digital hasta la experiencia en los espacios expositivos, la atención al público y la relación posterior con la comunidad. El plan parte de una visión inclusiva que entiende que las medidas de accesibilidad benefician al conjunto de la ciudadanía, y no sólo a las personas con diversidad funcional, contribuyendo a generar experiencias culturales más claras, comprensibles y enriquecedoras para todos.
El Museo del Cau Ferrat y el Museo de Maricel, en el centro del proyecto
El plan se centra principalmente en el Museo del Cau Ferrat y el Museo de Maricel, dos edificios patrimoniales protegidos que forman parte del conjunto de los Museos de Sitges. A pesar de las mejoras impulsadas en los últimos años, su configuración arquitectónica presenta todavía limitaciones que hacen necesarias intervenciones cuidadosas, planificadas y respetuosas con el valor patrimonial de los edificios.
En este contexto, la singularidad de los Museos de Sitges hasta ahora se ha expresado especialmente a través del desarrollo de audiodescripciones y de la incorporación de paneles táctiles para algunas obras de las exposiciones temporales. Estas actuaciones han contribuido a realizar los museos más sensibles a la diversidad sensorial y cognitiva, y han servido como punto de partida para la elaboración de un plan más amplio, estructurado y con visión de futuro.
El documento incorpora también una lectura del contexto social y territorial de Sitges, un municipio con una población diversa y con una presencia significativa de personas con discapacidades o necesidades específicas, reconocidas o no administrativamente. Esta realidad pone de manifiesto la necesidad de contar con espacios culturales accesibles tanto para la ciudadanía local como para el público visitante.
Un proceso participativo arraigado en el territorio
Uno de los elementos más relevantes del plan de accesibilidad es su carácter participativo. Su elaboración ha contado con la implicación directa de agentes del territorio a través de un focus group y de cuestionarios online, con la participación de personas con discapacidad, entidades sociales, profesionales de la cultura, la educación y la salud, así como personal de los Museos de Sitges y público visitante.
Este proceso ha permitido identificar necesidades reales, experiencias de visita y propuestas concretas de mejora, contribuyendo a generar un espacio de diálogo y corresponsabilidad entre la institución museística y la comunidad.
39 actuaciones concretas y un despliegue progresivo
El Plan de accesibilidad parte de una diagnosis rigurosa, basada en la actualización de las evaluaciones MUSA del Departamento de Cultura de la Generalitat de Catalunya y en visitas técnicas a los equipamientos. A partir de este análisis, se han definido 39 actuaciones concretas que abarcan ámbitos como el acceso a los edificios y la movilidad interior, la recepción y los espacios de acogida, la señalización y la orientación, los contenidos expositivos y la museografía, los recursos accesibles —táctiles, auditivos, visuales y cognitivos— y la comunicación digital así como la seguridad y planes de evacuación accesibles.
Las actuaciones se organizan en un calendario de etapas anuales para el período 2026-2029, con criterios de prioridad, impacto y viabilidad que permiten desplegar las mejoras de forma gradual y sostenible.
Cultura, bienestar y cohesión social
El Plan de accesibilidad se inscribe en una visión más amplia de los Museos de Sitges como espacios de bienestar, salud y cohesión social, reforzando líneas de trabajo ya iniciadas en colaboración con entidades sociales y culturales. Esta apuesta sitúa a los museos como agentes activos en la construcción de una ciudad más inclusiva y alineada con las políticas públicas de accesibilidad y de turismo accesible. Esta mirada inclusiva se extiende también a la política de adquisiciones de obras, donde se tiene en cuenta la necesidad de visibilizar a artistas con diversidad funcional, promoviendo una representación más plural y equitativa dentro de los relatos museísticos y ampliando las voces presentes en el discurso cultural.
Con este plan, los Museos de Sitges dan un paso firme hacia la transformación del modelo museístico, entendiendo la accesibilidad no sólo como una obligación legal, sino como una oportunidad para mejorar la experiencia cultural de todas las personas.
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